Eğitimin Amacı:
Türkiye Sürdürülebilirlik Raporlama Standartları kapsamında kuruluşların sürdürülebilirlikle ilgili risk ve fırsatlarını, yönetişim yapılarını, stratejilerini, performans göstergelerini ve finansal etkilerini tutarlı, karşılaştırılabilir ve güvenilir biçimde raporlamaları beklenmektedir.
Bu webinarın amacı, TSRS uygulamalarında kuruluşların en sık karşılaştığı hataları ortaya koymak, veri toplama ve raporlama süreçlerindeki eksikliklerin nedenlerini açıklamak ve doğru uygulamaya yönelik pratik çözüm önerileri sunmaktır.
Eğitimin İçeriği:
TSRS raporlamasının temel yaklaşımı
Sürdürülebilirlik risk ve fırsatlarının doğru tanımlanamaması
Risk ve fırsatların finansal etkilerinin yeterince ortaya konulamaması
Önemlilik değerlendirmelerinde yapılan hatalar
Veri toplama süreçlerindeki eksiklikler
Veri kaynaklarının ve sorumlulukların tanımlanmaması
Kanıt ve kayıt yetersizlikleri
Açıklama ve raporlama eksiklikleri
Hedeflerin ölçülebilir oluşturulmaması
Performans göstergelerindeki yetersizlikler
Hedef, gösterge ve aksiyon planları arasındaki uyumsuzluklar
Yönetişim yapısının yeterince açıklanmaması
Yönetim ve sorumlulukların net tanımlanmaması
İklimle bağlantılı risk ve fırsatların değerlendirilmesindeki hatalar
Senaryo ve gelecek dönem değerlendirmelerinde karşılaşılan sorunlar
Raporlama dönemleri arasında veri tutarlılığı
ESG verilerinin finansal bilgilerle ilişkilendirilmesi
Sık karşılaşılan uygulama hataları
Hataların olası etkileri ve sonuçları
Denetlenebilir ve izlenebilir veri yapısının oluşturulması
Doğru uygulamaya yönelik çözüm ve iyileştirme önerileri
Hedef Kitle:
Üst yönetim temsilcileri
Sürdürülebilirlik yöneticileri ve uzmanları
Finans ve mali işler yöneticileri
ESG ve sürdürülebilirlik raporlama ekipleri
Çevre yöneticileri
Kalite ve yönetim sistemleri ekipleri
Risk yönetimi ekipleri
İç denetim ekipleri
Kurumsal yönetim ve strateji ekipleri
Yatırımcı ilişkileri çalışanları
Veri toplama ve raporlama süreçlerinde görev alan profesyoneller
TSRS raporlamasına hazırlanan kuruluşların ilgili çalışanları
